| FRANCAIS |
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Compose le menu
Lis le texte et complète le tableau menu en utilisant les étiquettes... |
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Phrase dictée
Reconstitue la phrase dictée.
Clique sur le lecteur ci-dessous pour écouter la phrase, puis déplace les mots sur... |
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Les pronoms personnels
Dans chaque phrase, recherche le sujet du verbe souligné, puis remplace chaque sujet par un pronom personnel..... |
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Les synonymes 2
Trouve et sélectionne le synonyme de chaque mot ci-dessous .... |
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Les synonymes
Voici une liste de mots, tu dois trouver le synonyme de chacun ..... |
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Compréhension
Lire le texte et répondre aux questions de compréhension |
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Phrases
Construire la phrase avec les mots qui te sont donnés. |
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Evaluation
Mini évaluation de français pour le CE1 |
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| HISTOIRE - GEOGRAPHIE - DECOUVRIR |
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Carte de France
Trouve sur la carte de France ci-dessous la correspondance avec chaque affirmation ..... |
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La cantine
En fonction du tableau de cantine, réponds aux questions ... |
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Le cycle de l'eau
A partir du dessin, complète le cycle de l'eau à l'aide des étiquettes. |
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Le temps
Trouve les équivalences entre les unités de durée |
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Plan
Retrouve à partir d'un plan l'emplacement de chacun des personnages. |
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Solide ou liquide
Le but de cet exercice est de faire correspondre chaque phrase avec le bon état (solide ou liquide). |
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température
Le but de cet exercice est de retrouver la bonne température en fonction des dessins...... |
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| ANGLAIS |
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Les animaux
Retrouve à partir des étiquettes le nom anglais des animaux. |
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| MATHEMATIQUES |
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Additions
Retrouve à partir des étiquettes le résultat des additions |
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Calculs n°4
Extraire les données d'un dessin pour résoudre un problème de la vie courante. |
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Compter
Compte de 2 en 2 en remplissant les cases vides |
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Les 4 soustractions
Résous les 4 soustractions ci-dessous puis trouve celle qui à le plus petit résultat..... |
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Les figures
Retrouve à partir des étiquettes la bonne définition des figures |
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Ligne graduée
Dans chaque case, dépose le nombre qui correspond au repère... |
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Longueur
Calcul de la longueur d'un parcours |
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Nombre et écriture
Déplace l’écriture chiffrée sur la case du mot-nombre correspondant.... |
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Nombres n°2
Ranger les nombres du plus petit au plus grand |
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Organiser
Organiser les données dans le tableau à l'aide des étiquettes..... |
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Problème 'à la cantine'
La directrice de l'école Claude Monet a écrit dans un tableau combien d'enfants mangent à la cantine ..... |
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Range les nombres
Range les nombres du plus petit au plus grand. Déplace les étiquettes... |
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Ranger les résultats
L'objectif de cet exercice est de ranger les résultats des enfants dans l'ordre décroissant.... |
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Se reperer
A partir d'un plan, l'objectif de cet exercice est de voir si tu comprends le vocabulaire de l'espace.
Tu dois répondre aux 9 questions.... |
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Signes > et <
Pour cet exercice tu dois déplacer les signes > ou < sur les bonnes cases. |
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