Leçon
Objectif : se repérer dans le temps, identifier des personnages historiques et comprendre leur rôle.
1. Les grandes périodes historiques
Pour comprendre l’histoire, on utilise une frise chronologique. Elle permet de placer les événements dans l’ordre et de repérer les grandes périodes.
AntiquitéGaulois, Romains, naissance de villes et de routes.
Moyen geRoyaumes, châteaux forts, seigneurs et chevaliers.
Temps modernesGrandes découvertes, Renaissance, monarchie absolue.
Époque contemporaineRévolution, République, transformations de la société.
2. Quelques repères et personnages à connaître
52 av. J.-C.VercingétorixAlésia et la Gaule romaine
800Charlemagneempereur en Occident
987Hugues Capetdébut des Capétiens
1492Christophe Colombvoyage vers l’Amérique
1789Révolution françaisefin de la monarchie absolue
1804Napoléonempereur des Français
3. Lire et utiliser un repère
Un repère historique associe souvent une date, un événement et un personnage. Pour répondre correctement, il faut vérifier la période, la date et le rôle du personnage.
- Personnage : une personne qui a joué un rôle important.
- Événement : ce qui s’est passé à une date donnée.
- Période : une grande partie de l’histoire, comme le Moyen ge.
- Justifier : expliquer sa réponse grâce à un indice de la frise, d’un texte ou d’un document.